Proposta Pedagógica
A Escola Especial de Educação Bilíngue Professor Alfredo Dub se compromete com formação de alunos surdos, deficientes auditivos, pessoas ouvintes com algum familiar surdo, surdos com autismo e surdocegos. Nosso objetivo é mediar aulas por meio da metodologia Bilíngue, na qual temos como primeira língua a Libras e segunda o português escrito, através de uma abordagem sócio-antropológica. Para que esta educação flua de uma forma natural e com real aproveitamento, se faz imprescindível professores fluentes em Língua Brasileira de Sinais e a comunidade surda de forma ativa na escola. Estamos dispostos em criar um ambiente que favoreça suas aquisições linguísticas, o acesso aos conceitos e aos conhecimentos existentes na sociedade, de forma que valorize a independência e autoconfiança dos nossos alunos.
Educação Infantil
O objetivo principal da Educação Infantil é garantir ao estudante o aprendizado da Libras como primeira língua e a partir dela acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outros estudantes.
Anos Iniciais
Os Anos Iniciais é o momento de aquisição dos primeiros conhecimentos formais que são disponibilizados na Escola, auxiliando o estudante na construção do seu próprio conhecimento, com base nas suas vivências, experiências e potencialidades.
Anos Finais
Os Anos Finais é o momento de oportunizar aos estudantes a construção de conhecimentos mais sistemáticos, abstratos e complexos, com base nas suas vivências, experiências e potencialidades.
Educação de Jovens e Adultos
A finalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA) oferecida na Escola é trazer de volta ao espaço educacional pessoas surdas ou deficientes auditivas, que por algum motivo não, conseguiram desenvolver seus estudos na idade regular. Muitas pessoas surdas da nossa cidade e região não deram prosseguimento aos seus estudos, visto que a Escola não oferecia um espaço que atendesse às especificidades desta comunidade. A EJA, na Escola Bilíngue, tem como objetivo, então, construir um espaço de encontro, solidariedade e reflexão em torno de questões que corroboram a formação dos sujeitosenvolvidos, numa perspectiva educacional que se pretende cidadã, a partir das experiências visuais e da Libras.